DOCENTES QUE LEEN Y TRANSFORMAN: LA LECTURA EN LA ESCUELA Y EN LA UNIVERSIDAD.
Abril 2019. Ana Cristina Chávez * Promover el desarrollo del hábito lector en los estudiantes universitarios es una labor obligatoria de los docentes, que por supuesto, debe constituirse en una tarea permanente desde los primeros años de escuela, alimentada, a su vez, por el calor amoroso del hogar. La premisa en nuestros países debe ser: “padres que leen: hijos que leen; docentes que leen: estudiantes que leen”. El punto de partida, la formación del hábito (y de la pasión)… Las letras iniciales con las que nutrimos a nuestros niños por lo general están bañadas de vivos colores, canciones, juegos y divertidos cuentos, pero a medida que los pequeños van creciendo, la escuela